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绿柳依依

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

 
 
 

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三年级上册品社《给自己颁奖》教学设计  

2015-11-25 09:54:19|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学目标

1、让学生知道人既有优点也有不足之处,要正确认识自己的优点,看到自己的不足并努力克服,以利于学生今后的健康发展。

2、学生能够了解自己的特点,发扬自己的优势,有自信心。

3、培养学生乐于与同伴合作、交流,学会全面了解自己及正确评价自己的能力。

教学重难点

1、能正确评价自己,客观的认识自己的优缺点。

2、认识正确自我评价的重要性

教学过程:

一、谈话导入

展示获奖证书,回顾荣誉

二、优点展示台

1、我的优点我知道

(1)在小组内交流自己的优点特长

2)上台分享优点

3)观看微视频《大仲马的故事》,学会放大优点

2、同学优点我学习

1)游戏“猜一猜”

教师随意抽取学生的小档案,读出他的特点,请你猜猜他是谁?

2)帮同学找优点

找到同学的优点,大声告诉他

师:你帮同学找到了几个优点?这些优点你有吗?那你可以怎么做呢?

三、缺点回收站

学生制作缺点改正卡,投入缺点回收站。

四、相信我能行

1、观看微视频《昂起头来真美》,回答问题

问:你觉得珍妮美吗?是因为蝴蝶结吗?是什么呢?(自信)

2、自我暗示,增强自信

五、给自己颁奖

填写奖状,上台颁奖

六、课堂总结,提出希望

七、歌曲结束

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