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绿柳依依

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

 
 
 

日志

 
 

湖屯镇中心小学三年级下册英语学科  

2014-05-10 19:28:07|  分类: 学案设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课题

Unit 5 Do you like pears?(A)

 Let Let’s learn&Let’s talk

流程

具体内容

方法指导

学习目标

1.     我能听说认读以下单词:orangeapplepearbanana并简单运用。

2.     我能听说认读句型Do you like pears?Yes,I do /No,I don,t .并能替换关键词在实际情景中熟练运用。

 

 

自主学习

1.     词语理解:读出下列单词。orangeapplepearbanana

2.     句型体验:读出下列句子,想想什么意思。

Do you like pears?Yes,I do

Do you like oranges?No,I don,t.

Honey ,let’s buy some fruit.

3. 我敢于展示我的预习成果。

前认真听录音,大声模仿跟读,看谁学会的多,记得圈画疑难哦!

 

合作学习

在小组内把以上单词或句子读准读熟,并理解意思。

展示时可以选择自己喜欢的方式来读,比如动作表演、朗读、领读、轮读、齐读等。

 

小组内要互相帮助,学会的同学可以在组内领读,保证没有人掉队!

组内展示

1、向组员介绍自己的水果

2、运用所学句型在小组内自由问答

3、分角色表演:

组内合理分配角色,比比谁的表情、动作模仿的最像!不要害羞!

 

班级展示

1、小组内根据提示完成情景对话,然后全班

展示。

2、分角色表演

达要准确,表演要形象生动哦,同时也要成为好的倾听者,及时发现问题哦!

 

梳理拓展

1.     当堂达标练习题。(略)

2Summary:你能试着口头总结今天所学的知识点吗?

 

反思自己的学习效果,你都学会了吗

 

家庭作业

调查父母喜欢的水果,完成下表。

 

Dad

 

 

 

 

Mum

 

 

 

 

一定要用英语调查哦!

 

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